VIDEOC

Laboratoires : PLH (ELH) – CLLE Équipe de Linguistique

Responsable : Jean-François Courouau (PLH)

Participants : Jean-François Courouau (PLH) – Cécile Noilhan (PLH) – Rafèu Sichel-Bazin (CLLE) – CIRDOC

Le projet VIDEOC ne relève pas de la recherche fondamentale, mais de la diffusion de la recherche. Il vise à la production de ressources vidéo sur la culture occitane : langue, littérature, faits culturels au sens large…

Ce projet part d’une double constatation :

  1. il existe un déficit de ressources vidéo de qualité scientifique pour ce qui est de la culture occitane. On trouve sur internet quantité de renseignements, notamment des notices Wikipédia (de qualité inégale), mais peu de ressources vidéo présentant de façon concise, didactique et scientifiquement rigoureuse des informations sur ce qu’est la langue occitane dans sa forme actuelle, sur ce que recouvrent concrètement les mille ans de production culturelle
  2. au siècle de l’image, la ressource vidéo permet de capter l’attention de tous les publics, notamment du public jeune (étudiants, lycéens, collégiens), en mobilisant l’image, le son et l’écrit

Le projet VIDEOC prévoit la réalisation d’une quarantaine de ressources vidéo qui ont pour caractéristiques :

  • leur brièveté (de 2 à 7 minutes). En privilégiant les durées réduites, l’attention du public a plus de chances de demeurer soutenue et les éléments du message sont plus facilement assimilables
  • leur rigueur scientifique. Toutes les ressources sont élaborées par des enseignants de l’Université ToulouseJean Jaurès, spécialistes de la langue, de la sociolinguistique, de l’anthropologie, de la littérature médiévale, de la littérature moderne et de la littérature contemporaine occitanes
  • une iconographie riche et dynamique. Les contenus peuvent être illustrés par des images attirantes, recomposées au besoin de façon à les rendre esthétiquement séduisantes pour l’œil et insérées dans une composition tonique
  • plusieurs versions sont réalisées de la même ressource : en occitan, en français et en anglais
  • chaque ressource est accompagnée d’une bibliographie actualisée, destinée à permettre au public intéressé par le sujet d’approfondir ses connaissances. Cette bibliographie tient compte de l’état actuel de la recherche.